ART – Agression Replacement Training

ART – Agression Replacement Training – er en kognitiv pædagogisk metode, hvor målet er at erstatte aggressiv udadvendt adfærd med prosociale kompetencer.

ART programmet er et forskningsbaseret valideret program der kan dokumentere positive resultater i at udvikle børn og unges sociale kompetencer. I programmet arbejdes der med børn og unges adfærdsmæssige færdigheder, sociale kompetencer og kognitive erkendelser.

ART metoden henvender sig til børn og unge, der udviser udadreagerende adfærd, de har typisk problemer med fx indlæringsvanskeligheder, vanskeligheder med at kontrollere impulser og følelser, lav selvfølelse og aggressivitet og manglende selvtillid.

Et ART-forløb består af ca. 30 timers gruppetræning, hvor deltagerne træner deres sociale færdigheder og deres evne til selvbeherskelse samt udvikler deres evne til at ræsonnere moralsk og empatisk. ART er et kognitivt, adfærdsteoretisk program, hvor aggressiv adfærd ses som tillært. Gruppens deltagere arbejder med at træne selvbeherskelse og kontrol af vredesudbrud.

Målet er både at mindske antallet af vredesudbrud, og at deltagerne lærer at kunne beherske sig, når vreden opstår. Træningen sker også her gennem fx rollespil og modellering.

Programmet er delt op i tre færdighedskompetencer;

• 10 træningsforløb med sociale færdigheder.
• 10 træningsforløb med vredes regulering.
• 10 færdigheder med moralsk ræsonnement.

I Genvejene tilbyder vi ART forløb i vores lokaler, men kommer også på skoler, institutioner eller personalerum og kører gruppeforløbet.

ART metoden er yderst velegnet som en inklusions indsats i fritidsklubber, SFO og skoler.

Vi tilbyder ART i grupper af børn, unge, familier eller som kompetenceløft i personalegrupper.